6月2日至4日，BG电子副院长王六权，孙俊副教授、教学办副主任胡雪红、学工办主任胡法拉带领2020级数学强基班学生赴中国科学技术大学开展学习交流。

6月3日，交流活动在中国科学技术大学第五教学楼展开。中科大数学科学学院副院长刘世平教授、王作勤教授、教学秘书吴笛和数学强基班学生参加了此次交流活动。刘世平对BG电子师生的到来表示热烈欢迎，希望通过这次交流增进双方了解，为学生学术交流搭建平台，促进双方对数学强基计划人才培养机制的探索。

随后，两校学生进行学术交流,介绍他们的学习成果。BG电子数学强基班学生石长松作题为《用Eisenstein级数证明分拆函数同余式》的报告，他从分拆函数的定义出发，介绍了分拆函数的生成函数，借助Eisenstein级数的一些性质证明了拉马努金关于分拆函数的一个同余式。BG电子强基班学生唐越峰作题为《浅谈熵与熵的变分原理》的报告，他从概率论中信息量与熵的定义出发，将传统熵的定义拓展至度量熵与拓扑熵，介绍了拓扑熵的两种等价定义，并利用熵的变分原理阐述了度量熵和拓扑熵之间的关系。

中科大强基班学生包文昊作题为《类域论在不定方程中的应用》的报告。在报告中，他从表素数为整数平方和问题出发，介绍了代数数论的一些基本知识，对能表示成某类平方和的素数给出了一个刻画。中科大强基班学生侯相龙作题为《改进的随机特征方法》的报告。他介绍了随机特征方法，结合具体实例介绍三种改进的随机特征，总结了不同方法的优缺点。

与会老师对报告分别做了点评，为同学们的学习和科研提出了宝贵建议。双方就数学拔尖创新人才培养工作进行了探讨。王作勤介绍了中科大强基班、中法班、华罗庚班人才培养的特色做法，王六权介绍了BG电子数学强基班、弘毅班的人才培养实践与探索，与会人员围绕强基班培养方案、转段政策等工作进行了深入交流。

6月3日下午，在中科大志愿者讲解员的带领下，BG电子师生参观了中科大校史馆、博物馆和少年班学院，了解中科大的发展历史和办学成就，聆听一代代科大人的奋斗故事，近距离感受“科教报国、追求卓越”的精神。

此次学习交流活动，不仅增进了两校师生友谊，为双方数学拔尖人才培养经验分享提供了很好的机会，也让BG电子强基班学生拓展了视野，增强了在未来科研道路上攻坚克难、勇攀科学高峰的信心。

（通讯员：胡法拉      摄影：胡雪红）